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10 moi 10 mots
jeudi 1er septembre 2011, par
L’opération « Dis-moi dix mots » (DGLFLF, ministère de la Culture et de la Communication)
A. Principes
« Dis-moi dix mots » est une opération nationale pilotée par le ministère de la Culture et de la Communication
(Délégation générale à la langue française et aux langues de France). Sur une période de septembre à juin, elle invite
le public à célébrer notre langue, outil par excellence du lien social, de l’expression personnelle, de l’accès à la
citoyenneté et à la culture.
Chaque année, dix mots, dont la liste est arrêtée par la DGLFLF en relation avec ses partenaires francophones, ont
vocation à libérer l’imaginaire de ceux qui s’en emparent pour qu’ils s’expriment sur tous les modes : dix mots à dire,
à écrire, à représenter, dix mots pour jouer, chanter, célébrer, etc. Ils sont l’occasion de manifester combien la langue
est riche d’innovation, de poésie, d’inventivité.
B. Thème de l’édition 2011-2012 : Dis-moi dix mots qui te racontent
En 2011-2012, à l’occasion du tricentenaire de la naissance de Jean-Jacques Rousseau, seront mis à l’honneur les
dix mots suivants :
« âme, autrement, caractère, chez, confier, histoire, naturel, penchant, songe, transports ».
C. Ressources
Un site internet http://www.dismoidixmots.culture.fr/ présentera des outils à télécharger ainsi que l’ensemble des
manifestations organisées autour des dix mots. Il propose :
le « livret des dix mots » qui illustre la thématique retenue et qui propose des définitions, des citations, des jeux
ainsi que des textes écrits par des auteurs francophones ;
l’exposition ludique et pédagogique autour des dix mots associant des textes et des illustrations ;
des fiches pédagogiques accompagnées d’animations audiovisuelles et de chroniques audio sur les dix mots,
réalisées par le Scéren-CNDP-CRDP, figurant sur l’espace en ligne « Voyage avec les mots » :
http://www.cndp.fr/voyageaveclesmots.
Ces fiches sont également téléchargeables sur le site
http://www.dismoidixmots.culture.fr.
Les divers correspondants académiques concernés trouveront un relais actif auprès des directions régionales des
affaires culturelles (DRAC), à la DGLFLF pour obtenir le matériel de la campagne précitée ainsi que dans le réseau
Scéren-CNDP-CRDP, partenaire de l’opération.
2 - Le « Concours des dix mots » (ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie
associative)
A. Principes
Dans le cadre de l’opération « Dis-moi dix mots » précitée, le « Concours des dix mots » est une opération
nationale du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative, pilotée par la direction
générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) et l’inspection générale de l’Éducation nationale (IGEN), en partenariat
avec le ministère de la Culture et de la Communication (DGLFLF). Le ministère de l’Agriculture, de l’Alimentation et de
la Pêche, de la Ruralité et de l’Aménagement du territoire y est étroitement associé, ainsi que le ministère des
Affaires étrangères et européennes, par le truchement de l’Institut français.
Pour son organisation, le concours reçoit l’appui du Scéren-CNDP-CRDP et de l’association des Lyriades de la
langue française (association et centre de recherches, de ressources et d’activités sur la langue française à vocation
éducative).
Le « Concours des dix mots » est une opération primée. La remise des prix aux classes lauréates a lieu fin mai.
L’objectif du « Concours des dix mots » est de mobiliser la créativité des
classes candidates autour des capacités
expressives propres au français en tant que langue de culture et pas seulement langue de service.
Le « Concours des dix mots » prend chaque année pour thème la liste des dix mots arrêtée par la DGLFLF. Pour la
session 2011-2012, ce seront donc : « âme, autrement, caractère, chez, confier, histoire, naturel (adj.), penchant,
songe et transports » choisis en référence aux Confessions et aux Rêveries de Jean-Jacques Rousseau.
Le concours invite les classes candidates à s’emparer librement de ces dix termes afin de réaliser une production
littéraire reposant sur un véritable travail linguistique, ou un travail linguistique incluant une réelle dimension artistique.
B. Objectifs et modalités pédagogiques
Le « Concours des dix mots » est l’occasion de mettre la langue en travail, en proposant aux classes candidates
diverses activités susceptibles d’encourager la créativité verbale de chacun : activités orales (contes, chansons,
mises en voix, etc.), activités écrites (articles, correspondances réelles ou fictives, essais, journaux, scénarios,
pièces de théâtre, livrets d’opéra, poèmes, récits de réalité ou de fiction, etc.).
L’éventail des possibilités est largement ouvert : écritures brèves ou longues ; références à différents domaines du
savoir ou des arts (littérature, histoire, philosophie, peinture, musique, théâtre, cinéma, danse, etc.) ; recherches
autour des mots (étymologie, évolution sémantique, famille linguistique, histoire de la langue, images, manipulations
énonciatives et syntaxiques, gloses, associations de mots, etc.). L’objectif essentiel est que les élèves se saisissent
du matériau verbal dans toutes ses dimensions afin de combiner un travail méthodique sur la langue et une véritable
créativité intellectuelle ou artistique (cf. document Pistes pédagogiques).
Le concours encourage la participation des élèves dans leur diversité, notamment quand ils utilisent la langue des
signes française (LSF) ou le français langue de scolarisation (FLS).
Toutes les passerelles interdisciplinaires sont les bienvenues,
particulièrement celles qui auront pu être lancées à
l’occasion du nouvel enseignement d’histoire des arts. Dans le même esprit, on pourra exploiter avantageusement
l’ensemble des dispositifs transversaux, tels que les itinéraires de découvertes, les classes à Pac ou les travaux
personnels encadrés, les projets d’utilité sociale et d’initiative et de communication pour l’enseignement agricole.
Outre les ressources de l’établissement, on pourra avantageusement faire appel aux divers partenariats qu’il aura pu
nouer (bibliothèques publiques, médiathèques, sites, musées, etc.) ainsi qu’à une carte de ressources du réseau
Scéren-CNDP-CRDP.
Chaque classe participante dispose d’un blog créé par curiosphere.tv, la webtv éducative de France télévisions
(http://www.curiosphere.tv/). Ce blog permet de valoriser le projet tout au long de l’année scolaire en exposant
démarches suivies par les élèves, activités de rédaction, de publication et de communication.
Ainsi, il lui confère un rayonnement à l’intérieur de la communauté éducative comme auprès des parents et des différents partenaires.
C. Modalités pratiques
Public et acteurs concernés
Le « Concours des dix mots » est ouvert aux classes de tous les collèges et lycées (généraux, technologiques et
professionnels), qu’ils relèvent du MEN ou du MAP, de l’Agence nationale pour l’enseignement français à l’étranger
(AEFE) ou de la Mission laïque française (MLF).
À compter de la prochaine session, un prix est ouvert aux classes des établissements étrangers.
Les travaux présentés doivent être collectifs.
Les lauréats de la session de 2011 ne concourent pas pour la session de 2012.
Pour les établissements de l’Éducation nationale, les professeurs de lettres sont à l’initiative des projets. Ils peuvent
être secondés par des collègues d’autres disciplines, sous l’impulsion des IA-IPR de lettres, en lien avec les
délégué(e)s académiques à l’éducation artistique et culturelle (DAAC).
Pour les établissements de l’enseignement agricole, les projets sont laissés à l’initiative des enseignants de lettres
et d’éducation socioculturelle, dans le cadre des actions culturelles de l’établissement.
Règlement
Le règlement détaillé sera publié sur le site Éduscol le 1er octobre ainsi que sur le site de l’opération « Dis-moi dix
mots » (voir adresses ci-dessous).
Calendrier
1er octobre 2O11 : le règlement détaillé sera publié sur le site Éduscol ainsi que sur le site de l’opération « Dis-moi
dix mots » (voir adresses ci-dessous).
1er octobre 2O11 : la fiche d’inscription sera téléchargeable sur le site Éduscol et devra être retournée pour le 30
janvier 2012, délai de rigueur.
3 octobre 2011-31 mars 2012 : les productions seront élaborées en classe entière. Elles devront obligatoirement être
accompagnées d’une fiche de présentation pédagogique détaillée (voir modèle joint au règlement sur le site
Éduscol).
Avant le 30 mars 2012 : les réalisations seront adressées directement au jury national à l’adresse suivante :
« Concours des dix mots »,
Scéren-CNDP-CRDP,
Téléport 1@4,
BP 80158,
86961 Futuroscope cedex.
Des
informations peuvent être fournies à l’adresse électronique suivante : concoursdesdixmots@cndp.fr
Jury
Le jury est national. Présidé par l’IGEN, il est composé de représentants des trois ministères concernés ainsi que
des représentants des partenaires institutionnels, et distingue les réalisations les plus emblématiques.
Aucun classement académique indépendant de ce palmarès ne pourra être présenté au titre de l’opération nationale.
La remise des prix fera l’objet d’une cérémonie au cours de laquelle seront remis onze prix dotés par les éditions Le
Robert et L’École des lettres.
Les projets sélectionnés seront présentés sur les sites des partenaires du concours.
Présentation des productions
Elles doivent être présentées, ou sur support papier (format maximum 65 X 50 cm, dit « format raisin », plusieurs
feuillets possibles) ou sur support numérique (séquence de 5 minutes maximum). Un support numérique est attendu
également pour les réalisations sur papier, de façon à permettre un affichage des travaux lauréats sur les sites de
l’Éducation nationale et de ses partenaires.
Les productions ne sont pas retournées aux établissements.
D. Sites-ressources
Le site Éduscol : http://eduscol.education.fr/cid55512/dis-moi-dix-mots.html. On y trouvera notamment le règlement
détaillé, la fiche d’inscription ainsi que des fiches pédagogiques.
Portail interministériel de l’éducation artistique et culturelle :
http://www.education.arts.culture.fr/. On y trouvera une
carte des ressources du réseau Scéren-CNDP-CRDP.
Le site de la délégation générale à la langue française et aux langues de France : http://www.dglflf.culture.gouv.fr.
Le site des dix mots : http://www.dismoidixmots.culture.fr. Ce site présentera des outils à télécharger ainsi que
l’ensemble des manifestations organisées autour des dix mots.
Le site du Scéren-CNDP http://www.cndp.fr et notamment les outils linguistiques publiés à l’occasion de l’opération
annuelle « Dis-moi dix mots » sur l’espace numérique « Voyage avec les mots » :
http://www.cndp.fr/voyageaveclesmots.
Le site de la Fédération internationale des professeurs de français http://www.fipf.org qui offre la possibilité de correspondances et d’échanges avec des classes de français à l’étranger.
Le site de la revue « Le français dans le monde » : http://www.fdlm.org.
Le site de l’Organisation internationale de la francophonie :
http://20mars.francophonie.org.
Le site de L’École des lettres :
http://www.ecoledeslettres.fr.
Le site des Lyriades de la langue française :
